九年级下册中国古代诗人教育版2019

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:NN&YY 2019九年级下册语文古诗词【从军行】（杨炯·唐）烽火照西京，心中自不平。

2、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

3、雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

4、宁为百夫长，胜作一书生。

5、【简析】：　　　　前两句写边报传来，激起了志士的爱国热情。

6、诗人并不直接说明军情紧急，却说“烽火照西京”，通过“烽火”这个形象化的景物，把军情的紧急表现出来了。

7、一个“照”字渲染了紧张气氛。

8、“心中自不平”，是由烽火而引起的，国家兴亡，匹夫有责，他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。

9、一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。

10、首二句交待了整个事件展开的背景。

11、　　　　第三句“牙璋辞凤阙”，描写军队辞京出师的情景。

12、这里，诗人用“牙璋”、“凤阙”两词，显得典雅、稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出师场面的隆重和庄严。

13、　　　　第四句“铁骑绕龙城”，显然唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。

14、“铁骑”、“龙城”相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。

15、一个“绕”字，又形象地写出了唐军包围敌人的军事态势。

16、　　　　五六两句开始写战斗，诗人却没有从正面着笔，而是通过景物描写实行烘托。

17、“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。

18、两句诗，有声有色，各臻其妙。

19、诗人别具机抒，以象征军队的“旗”和“鼓”，表现出征。

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