【五年级下册语文书古诗】在小学语文课程中，古诗是培养学生语言感知力和文化素养的重要内容。五年级下册的语文课本中，收录了几首经典古诗，这些诗歌不仅语言优美，还蕴含着丰富的思想情感和人生哲理。以下是对本册教材中所涉及古诗的总结与整理。
一、古诗
1. 《四时田园杂兴（其二十五）》
- 作者：范成大（南宋）
- 内容简介：这首诗描绘了夏日乡村的繁忙景象，表现了农民辛勤劳作的场景，同时也表达了诗人对田园生活的向往。
2. 《稚子弄冰》
- 作者：杨万里（南宋）
- 内容简介：通过描写小孩玩耍时的情景，表现出童趣和天真，语言生动活泼，富有生活气息。
3. 《村居》
- 作者：高鼎（清代）
- 内容简介：描绘了春天乡村的宁静景色和人们的生活情景，展现了自然之美与人情之乐。
4. 《游子吟》
- 作者：孟郊（唐代）
- 内容简介：这是一首表达母爱的诗歌，通过母亲为孩子缝衣的细节，抒发了深厚的情感，感人至深。
5. 《山行》
- 作者：杜牧（唐代）
- 内容简介：描写秋日山中的景色，语言简练，意境深远，体现了诗人对自然美景的热爱。
二、古诗信息一览表
| 序号 | 诗名 | 作者 | 朝代 | 内容主题 | 表达情感 |
| 1 | 四时田园杂兴（其二十五） | 范成大 | 南宋 | 田园风光、农事劳作 | 对乡村生活的向往 |
| 2 | 稚子弄冰 | 杨万里 | 南宋 | 童趣、生活情趣 | 活泼、天真 |
| 3 | 村居 | 高鼎 | 清代 | 春天乡村景色 | 宁静、喜悦 |
| 4 | 游子吟 | 孟郊 | 唐代 | 母爱、亲情 | 感人、深情 |
| 5 | 山行 | 杜牧 | 唐代 | 秋日山景 | 愉悦、豁达 |
三、学习建议
学习这些古诗时，建议学生结合注释理解诗意，同时多朗读、背诵，感受古诗的语言美和意境美。教师也可以通过配乐朗诵、情境表演等方式，帮助学生更好地理解和体会古诗的情感与内涵。
总之，五年级下册的语文书中所选的古诗，既有文化价值，也有教育意义，是学生接触古典文学的重要起点。
