【高中必背古诗词14篇】在高中语文学习中，古诗词是不可或缺的一部分。它们不仅承载着中华文化的深厚底蕴，也体现了古代文人的思想情感与艺术才华。为了帮助学生更好地掌握和理解这些经典作品，教育部推荐了“高中必背古诗词14篇”。以下是对这14篇古诗词的简要总结，并以表格形式呈现其基本信息。

一、

1. 《登高》——杜甫

诗人借登高抒发对人生无常、国家动荡的感慨，情感沉郁，意境深远。

2. 《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼

通过对赤壁古战场的描写，表达了对历史英雄的敬仰与自身怀才不遇的感叹。

3. 《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾

抒发了作者对国家命运的担忧和对英雄人物的追思，情感激昂。

4. 《归去来兮辞》——陶渊明

表达了作者归隐田园、追求自由生活的愿望，语言质朴自然。

5. 《滕王阁序》——王勃

文章结构严谨，辞藻华丽，展现了作者卓越的文学才华与对人生的深刻思考。

6. 《阿房宫赋》——杜牧

通过描绘阿房宫的奢华与毁灭，讽刺统治者的奢靡与暴政。

7. 《赤壁赋》——苏轼

借助月夜泛舟的场景，探讨人生哲理，语言优美，富有哲理性。

8. 《劝学》——荀子

强调学习的重要性，提出“积跬步至千里”的观点，寓意深刻。

9. 《师说》——韩愈

批判当时士大夫轻视师道的现象，主张尊师重道，语言犀利。

10. 《离骚》（节选）——屈原

表达了诗人对理想与忠诚的坚守，情感真挚，气势恢宏。

11. 《蜀道难》——李白

描写蜀道之险峻，抒发对人生艰难的感慨，语言豪放奔放。

12. 《春望》——杜甫

通过战乱后的长安景象，表达对国家命运的忧虑与对亲人的思念。

13. 《琵琶行》（节选）——白居易

讲述一位琵琶女的身世与遭遇，寄托了诗人对人生无常的感慨。

14. 《岳阳楼记》——范仲淹

提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，具有强烈的爱国情怀。

二、表格展示

通过学习这14篇古诗词，不仅可以提升学生的文学素养，还能加深对中华传统文化的理解与认同。希望同学们在学习过程中，能够用心体会每首诗词背后的情感与思想，真正做到“读有所得，学有所成”。