【教师专业技术职务是什么】教师专业技术职务是指在教育系统中，根据教师的专业能力、教学经验、学术水平和工作表现，按照国家相关制度划分的职称等级。它是衡量教师专业能力和职业发展的重要标志，也是教师晋升、评优、评奖的重要依据。
教师专业技术职务通常分为初级、中级、高级三个层级，不同层级对应不同的职责、任职条件和待遇。以下是对教师专业技术职务的详细总结：
一、教师专业技术职务的分类
| 职务等级 | 名称 | 对应职称 | 主要职责 |
| 初级 | 助理讲师/助教 | 助理讲师/助教 | 协助教学、承担部分课程任务 |
| 中级 | 讲师 | 讲师 | 独立承担教学任务、参与科研活动 |
| 高级 | 副教授/高级讲师 | 副教授/高级讲师 | 主持教学与科研工作、指导青年教师 |
二、教师专业技术职务的评定标准
1. 学历要求
- 初级：本科及以上学历
- 中级：硕士及以上学历
- 高级：博士或硕士，并有丰富的教学和科研经验
2. 教学能力
- 教学效果良好，学生评价较高
- 具备独立授课能力，能完成教学大纲要求
3. 科研能力
- 发表一定数量的学术论文或参与科研项目
- 在本学科领域有一定的研究成果
4. 工作年限
- 初级：一般需工作1-3年
- 中级：一般需工作5年以上
- 高级：一般需工作8年以上
三、教师专业技术职务的作用
1. 职业发展
教师通过晋升不同级别的专业技术职务，可以实现职业成长和提升。
2. 薪酬待遇
不同级别的职务对应不同的工资档次和福利待遇。
3. 社会认可
职称是教师专业能力和社会地位的重要体现，有助于增强职业荣誉感。
4. 评优评先
教师在评优、评奖、申报项目等方面，职称是一个重要的参考依据。
四、教师专业技术职务的评定流程
1. 个人申请
教师根据自身条件提交申请材料。
2. 单位初审
所属学校或单位对申请材料进行初步审核。
3. 专家评审
由教育主管部门组织专家对申请者进行综合评审。
4. 公示与公布
评审结果公示后，符合条件的教师获得相应职称。
总结
教师专业技术职务不仅是教师职业发展的“通行证”，也是衡量其专业能力和学术水平的重要标尺。不同等级的职务对应不同的职责和待遇，教师应根据自身情况合理规划职业路径，不断提升教学和科研能力，以实现更好的职业发展。
