【荷叶圆圆原文】《荷叶圆圆》是一篇描写夏天荷塘景象的儿童散文，语言生动、画面感强，适合低年级学生阅读。文章通过拟人化的手法，将荷叶比作“摇篮”，赋予自然景物以情感和生命，使读者感受到夏日的清新与美好。
一、
《荷叶圆圆》以简短的段落描绘了荷叶在夏日中的姿态和作用。文章开头用“荷叶圆圆”点明主题，接着通过几个小动物（如小蜻蜓、小青蛙）的活动，展现了荷叶在自然界中的重要性。作者运用了拟人、比喻等修辞手法，让文字充满童趣和想象力。
二、文章结构分析表
| 段落 | 内容概述 | 修辞手法 | 表达效果 |
| 第一段 | 荷叶圆圆，像一个摇篮 | 比喻 | 形象地描绘荷叶的形状，富有画面感 |
| 第二段 | 小蜻蜓停在荷叶上 | 拟人 | 赋予小蜻蜓以动作，增加趣味性 |
| 第三段 | 小青蛙蹲在荷叶上 | 拟人 | 让动物行为更生动，增强代入感 |
| 第四段 | 荷叶是夏天的舞台 | 拟人 | 强调荷叶在夏天中的重要作用 |
| 结尾 | 荷叶圆圆，真美 | 直接抒情 | 点明主题，表达对荷叶的喜爱 |
三、教学价值
《荷叶圆圆》不仅是一篇优美的写景散文，还具有以下教学意义：
- 语言学习：文中多用拟人和比喻，有助于学生理解并运用修辞手法。
- 观察力培养：引导学生关注自然，学会从日常生活中发现美。
- 情感教育：通过描写荷叶的美丽，激发学生热爱大自然的情感。
四、结语
《荷叶圆圆》以其简洁的语言和生动的画面，成为一篇深受孩子们喜爱的课文。它不仅展示了夏天的生机与活力，也传递了人与自然和谐共处的美好愿景。
