社区矫正是我国司法体系中的一项重要制度，旨在通过非监禁的方式帮助犯罪人员更好地融入社会，减少再犯率。为了实现这一目标，社区矫正人员需要接受系统的教育和指导，而这些内容通常涵盖了法律知识、道德修养以及职业技能等多个方面。

首先，法律知识是社区矫正人员日常学习的核心部分。他们需要了解与自身行为相关的法律法规，尤其是刑法和治安管理处罚法等基本法律条款。通过深入学习这些法律条文，矫正对象能够明确自己的权利义务，增强守法意识，从而避免再次触犯法律。此外，还会有针对性地开展普法宣传活动，让矫正对象认识到违法行为带来的后果，促使他们在思想上产生敬畏法律的心理。

其次，在道德修养方面，社区矫正机构会组织各种形式的教育活动，如道德讲堂、心理辅导等，旨在提升矫正对象的思想觉悟和个人素质。这些活动不仅有助于改善他们的生活习惯，还能促进其形成积极向上的生活态度。同时，还会邀请心理咨询师为有需求的矫正对象提供一对一的心理咨询，帮助他们解决内心的困惑与焦虑，树立正确的人生观价值观。

最后，职业技能培训也是社区矫正人员学习的重要组成部分。考虑到许多矫正对象可能存在就业困难的问题，相关部门会根据市场需求开设各类实用性强的职业技能培训课程，比如计算机操作、烹饪技艺、美容美发等。通过参加这些培训项目，矫正对象不仅可以掌握一技之长，提高自身的竞争力，还能为将来顺利回归社会奠定坚实的基础。

总之，社区矫正人员每天所要学习的内容十分丰富多样，既有理论层面的知识传授，也有实践层面的操作训练。只有当他们真正理解和吸收了这些知识，并将其运用到实际生活中去时，才能达到预期的效果，实现个人成长和社会和谐双赢的局面。